Tema 6. Caminando hacia el futuro. El ciberespacio y el educador social.

Algunos de los rasgos más característicos de las sociedades avanzadas del siglo XXI son la información, el conocimiento y las tecnologías. En las últimas decadas las sociedades avanzadas han experimentado transformaciones notables en el ámbito social, cultural, económico y político. 

El inicio de internet ... La palabra "Ciberespacio", fue creada por Gibson en 1982, al observar que las personas que trabajaban en informática pensaban que tras la pantalla del ordenador se abría un mundo real (espacio) aun que físicamente inaccesible.

En 1984, nace "Internet" y en 1991 la "World Wide Web" (www) y desde entonces el mundo no ha dejado de evolucionar.

Las TIC ocupan la gran parte de la vida social de la actualidad. Han jugado un papel importante en estos cambios modificando los patrones sociales y los hábitos cotidianos de millones de individuos. No obstante, una de las desventajas es la brecha digital que afecta a países subdesarrollados.

El denominado"imperativo tecnológico" exige de todos: educadores, educandos, trabajadores, saber responder a las nuevas exigencias.

Sin duda, internet ha cambiado la forma de aprender y adquirir conocimiento. Las TIC con Internet han sido determinantes para la Globalización, globalizando también el comercio creando una red de movilización de producciones con un abaratamiento importante, pero con un coste muy alto para el planeta y difícilmente sostenible.

Según el profesor Manuel Area Moreira, enumera varias acciones necesarias para llevar a cabo un proyecto educativo dentro de la sociedad de la información:

- Integrar las tecnologías en el sistema y cultura escolar

- Nuevo rol de docente y alumno

- Extender la formación a través de redes de ordenadores: la teleformación

- Revisar la formación ocupacional

- Desarrollar planes de educación no formal

Las ideas principales para el/a educador/a social  son: saber aprovechar todos los recursos y medios en su entorno social y las TIC, y los tipos de Web que podemos encontrar sabiendo aplicarlas en el entorno educativo dentro del campo laboral. Se muestran las Wikis, edublogs, webquest, como alternativas positivas para nuestra labor socioeducativa.